a)
Ser: Es un verbo que usa con adjetivos, palabras significadas,
horas, signos de exclamación y signos de interrogación. (It
is a verb that it uses with adjectives, meaning words, hours, exclamation marks
and question marks).
-Adjetivos (Adjetives):
1) Olinda es muy linda. (Olinda is very pretty). It is
description and characteristic.
2) Yo soy bueno porque a mí me gusta ayudar a enseñar a los alumnos. (I´m
good because I like to help teaching the students).
3) Mi gato es tierno. (My cat is cute).
4) Mi comida es deliciosa. (My meal is delicious).
5) Tú eres muy gordo. (You are very
fat).
-Palabras
significadas (Meaning words).
1) ¿Qué es la acción? (What does mean
action? / What is action?)
La acción es una actuación. (Action is a performance).
2) ¿Qué es cute? (What does mean cute?
/ What is cute?)
Cute es una palabra inglesa traduce ´´tierno´´ (Cute is a English it translates
´´tierno´´).
3) ¿Qué es esta palabra ´´lugar´´? (What does
mean this word ´´place? / What is this word ´´place´´?)
Lugar que sea donde. (Place that is where).
-Horas (Time):
1) ¿Qué hora es en Alemania? (What time is in Germany?)
Son las 1:30pm (It is 1:30 p.m.)
2) ¿A qué hora vamos a jugar fútbol? (What time do we go to play football?)
A las 4pm (At 4p.m.)
1) ¿Qué hora es en Alemania? (What time is in Germany?)
Son las 1:30pm (It is 1:30 p.m.)
2) ¿A qué hora vamos a jugar fútbol? (What time do we go to play football?)
A las 4pm (At 4p.m.)
3) ¿Qué
hora fue terremoto ayer? (What time was earthquake yesterday?)
Ayer fue a las 5 de la tarde. (Yesterday was at 5 o´clock at afternoon).
4) ¿Porqué es tan tarde esta hora? (Why is it so late this time?)
Porque llegué tarde. (Because I arrived late).
5) ¿A qué hora vas a estudiar para examen de mañana? (What time do you go to study for exam tomorrow?)
A las 5 de la tarde, ahorita o más tarde, después, etc. (Se usa cualquier la hora y tiempo)
Ojo de horas: -Ya no pone ``ser´´ en las preguntas con ¿A qué hora+cualquier verbos+lugar o acción? Porque las personas ya conoce, pueden decir ``A las…..´´
Ayer fue a las 5 de la tarde. (Yesterday was at 5 o´clock at afternoon).
4) ¿Porqué es tan tarde esta hora? (Why is it so late this time?)
Porque llegué tarde. (Because I arrived late).
5) ¿A qué hora vas a estudiar para examen de mañana? (What time do you go to study for exam tomorrow?)
A las 5 de la tarde, ahorita o más tarde, después, etc. (Se usa cualquier la hora y tiempo)
Ojo de horas: -Ya no pone ``ser´´ en las preguntas con ¿A qué hora+cualquier verbos+lugar o acción? Porque las personas ya conoce, pueden decir ``A las…..´´
-Signos de interrogación (Question marks): Se usa con
de dónde, cómo, quién, quiénes, de quién, de quiénes, qué, cuál, cuáles y
cuándo. (It uses with where, when, who,
with who, which, what, where from).1) ¿De dónde eres tú? (Where are you from?)
Yo soy de Perú y tú? (I am from Peru and you?)
2) ¿De dónde es tu amiga Soline? (When is your friend Soline from?)
Mi amiga Soline es de Francia. (My friend Soline is from France).
3) ¿Cuándo es tu cumpleaños? (When is your birthday?)
El 3 de abril ¿y tuyo? (My birthday is on April 3rd and your birthday?)
4) ¿Quién es tu amiga? (Who is your friend?)
Mi amiga es Claudia. (My friend is Claudia).
5) ¿Cómo es tu perro? (How is your dog?) (Se describe una descripción de característica.) (It is description like ´´My dog is happy, sleepyhead, good, etc.)
Mi perro es travieso, bueno, dormilón, etc. (My dog is naughty, good, sleepyhead).
6) ¿Cómo está tu perro? How is your dog?) (Es saber es como ``¿Cómo estás tú?´´ ) (It is to know like is your dog bad or good?)
MI perro está bien o mal. (My dog is fine or bad.
7) ¿Quiénes fueron a la fiesta? (Who were they going to the party?)
Mis amigos fueron a la fiesta ayer. (My friends were going to the party).
Yo soy de Perú y tú? (I am from Peru and you?)
2) ¿De dónde es tu amiga Soline? (When is your friend Soline from?)
Mi amiga Soline es de Francia. (My friend Soline is from France).
3) ¿Cuándo es tu cumpleaños? (When is your birthday?)
El 3 de abril ¿y tuyo? (My birthday is on April 3rd and your birthday?)
4) ¿Quién es tu amiga? (Who is your friend?)
Mi amiga es Claudia. (My friend is Claudia).
5) ¿Cómo es tu perro? (How is your dog?) (Se describe una descripción de característica.) (It is description like ´´My dog is happy, sleepyhead, good, etc.)
Mi perro es travieso, bueno, dormilón, etc. (My dog is naughty, good, sleepyhead).
6) ¿Cómo está tu perro? How is your dog?) (Es saber es como ``¿Cómo estás tú?´´ ) (It is to know like is your dog bad or good?)
MI perro está bien o mal. (My dog is fine or bad.
7) ¿Quiénes fueron a la fiesta? (Who were they going to the party?)
Mis amigos fueron a la fiesta ayer. (My friends were going to the party).
-Signos de exclamación (Exclamation marks):
1) ¡Ya es hora de hacer exámenes! (It is time to do exams!)
2) ¡Ya es hora de almorzar! (It is time to have lunch!)
3) ¡Mira es mi padre! (Look, he is my father!).
4) ¡Es loco pues! (He is crazy yeah!)
5) ¡Eso es! (Es una suerte) (That´s right! / That´s the idea!)
2) ¡Ya es hora de almorzar! (It is time to have lunch!)
3) ¡Mira es mi padre! (Look, he is my father!).
4) ¡Es loco pues! (He is crazy yeah!)
5) ¡Eso es! (Es una suerte) (That´s right! / That´s the idea!)
b)
ESTAR: Es un
verbo que usa con adjetivos, acción con cualquier verbo, signos de exclamación y signos de interrogación. (It is a verb that it uses
with adjectives, action with any verb, exclamation marks and question mark).
-Adjetivos: Depende de
la frase (It depends on the phrase).
1) Mi comida está deliciosa. (My food is Delicious!)
2) Mi amiga ya está gorda. (My friend is already fat) (Significa que la persona ya engorda.) (Mean the people already is fattening.)
3) Estoy mal. (I´m bad). (Significa como ``estoy enfermo´´)
4) ¡Estás listo….! (¡You are really…!) (Está preparando)
-Acción con cualquier verbo (Action with any verb):
1) Yo estoy viendo la televisión. (I´m watching tv).
2) Mi amiga Olivia está jugando feliz vóley. (My friend Olivia is playing happy volleyball).
3) Mis amigos están trabajando en el restaurante. (My Friends are working in the restaurant).
4) La profesora está enseñando inglés y francés a los alumnos de primaria. (The teacher is teaching English and French the primary students)
5) Yo estaba estudiando en mi casa. (I was studying in my house).
6) Tú estarás yendo a la playa. (You are going to the beach).
-Signos de interrogación (Question marks): Se usa con dónde, cómo, quién, quiénes, qué, cuándo, con quién y con quiénes. (It uses with when, how, who, whom, what, which and whit who).
1) ¿Dónde está mi amiga? (When is my friend?)
Mi amiga está en el colegio. (My friend is in the school).
2) ¿Dónde está mi gato? (Where is my cat?)
Mi gato está durmiendo en el sofá. (My cat is sleeping in the couch).
3) ¿Cómo estás tú? (How are you?)
4) ¿Quién estaba ahí en el parque? (Who was there in the park?)
Milagros
5) ¿Quiénes están en mi casa? (Who are in my house?)
Mis familias (My families).
6) ¿Qué estás haciendo tú? (What are you doing?)
7) ¿Qué estás tirando tú a mi casa? (What are you throwing to my house?)
8) ¿Cuándo estarás tú en mi casa? (When Will you be in my house?)
Mañana o pasado mañana. (Tomorrow or day after tomorrow)
1) Mi comida está deliciosa. (My food is Delicious!)
2) Mi amiga ya está gorda. (My friend is already fat) (Significa que la persona ya engorda.) (Mean the people already is fattening.)
3) Estoy mal. (I´m bad). (Significa como ``estoy enfermo´´)
4) ¡Estás listo….! (¡You are really…!) (Está preparando)
-Acción con cualquier verbo (Action with any verb):
1) Yo estoy viendo la televisión. (I´m watching tv).
2) Mi amiga Olivia está jugando feliz vóley. (My friend Olivia is playing happy volleyball).
3) Mis amigos están trabajando en el restaurante. (My Friends are working in the restaurant).
4) La profesora está enseñando inglés y francés a los alumnos de primaria. (The teacher is teaching English and French the primary students)
5) Yo estaba estudiando en mi casa. (I was studying in my house).
6) Tú estarás yendo a la playa. (You are going to the beach).
-Signos de interrogación (Question marks): Se usa con dónde, cómo, quién, quiénes, qué, cuándo, con quién y con quiénes. (It uses with when, how, who, whom, what, which and whit who).
1) ¿Dónde está mi amiga? (When is my friend?)
Mi amiga está en el colegio. (My friend is in the school).
2) ¿Dónde está mi gato? (Where is my cat?)
Mi gato está durmiendo en el sofá. (My cat is sleeping in the couch).
3) ¿Cómo estás tú? (How are you?)
4) ¿Quién estaba ahí en el parque? (Who was there in the park?)
Milagros
5) ¿Quiénes están en mi casa? (Who are in my house?)
Mis familias (My families).
6) ¿Qué estás haciendo tú? (What are you doing?)
7) ¿Qué estás tirando tú a mi casa? (What are you throwing to my house?)
8) ¿Cuándo estarás tú en mi casa? (When Will you be in my house?)
Mañana o pasado mañana. (Tomorrow or day after tomorrow)
9) ¿Con quién está en la casa? (With who is in the house?)
Mi amigo está con su enamorada. (My friend is with his girlfriend)
10) ¿Con quién fuiste a la fiesta? (With who were you going to the party?)
Yo fui con mi amiga. (I was with my friend)
11) ¿Con quiénes fuiste a la playa? (With who were you going to the beach?)
Fui con mis amigos. (I was with my friends)
-Signos de exclamación (Exclamation marks): Mi amigo está con su enamorada. (My friend is with his girlfriend)
10) ¿Con quién fuiste a la fiesta? (With who were you going to the party?)
Yo fui con mi amiga. (I was with my friend)
11) ¿Con quiénes fuiste a la playa? (With who were you going to the beach?)
Fui con mis amigos. (I was with my friends)
1) ¡Estamos listo vamos! (We are ready, let´s)
2) ¡Mi comida estuvo deliciosa! (My food was delicious)
3) ¡Está mal! (It is wrong!)
4) ¡Está bien! (¡It´s ok!)
5) ¡Estoy feliz! (¡I am happy!)
Nota (Note): hay diferentes oraciones vea que es correcto o incorrecto. (There are different phrases, look that it is correct or wrong)
1) ¿Estás listo/lista? (Are you ready?) (Correcto) (Correct)
1) ¿Eres listo/lista? (incorrecto) (Wrong)
2) ¿Estás aburrido/a? (Are you bored?) (Correcto) Es decir como ´´Me siento aburrido = Me siendo aburrido´´
2) ¡Eres aburrido/a! (wrong)
3) ¡Está caliente! / ¿Está caliente? (It is hot!)/ (Is it hot?) (Correcto)
3) ¡Es caliente! (Wrong)
Nota (Note): `` ¡Está caliente! ´´ (¡It is hot!) Cuando tú tomas café muy caliente así te quema la lengua. Se dice ¡Está caliente! (When you drink very hot coffee, so it burns you tongue)
También se puede hacer preguntar ``¿Está caliente?´´ cuando la persona pregunta ``¿La sopa está muy caliente?´´. (Also it can ask "Is it hot?" when the people asks ´´Is the soup very hot?´´)
